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Die fachdidaktische Perspektive in der Unterrichtsqualitäts..:

, In: Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität. Theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen.,
Lindmeier, Anke ; Heinze, Aiso - p. 255-268 , 2020
Link: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-25878
Exemplar:  :TB Technik Pä I Zeit66; Zentrale:E03 a pae 514/459