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1 Ergebnisse
1
Zielorientierungen und Leistungsmotivation angehender Lehrk..:
Glutsch, Nina
;
König, Johannes
;
Rothland, Martin
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 23 (2020) 4 - p. 793-822 , 2020
Link:
https://doi.org/10.1007/s11618-020-00961-x
Exemplar:
Zentrale:
z pae 001 ja/846;
Zentrale:Magazin Zs
ff 1846
RT T1
Zielorientierungen und Leistungsmotivation angehender Lehrkräfte zu Studienbeginn: Eine Profilanalyse
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3355520&Exemplar=1&LAN=DE A1 Glutsch, Nina A1 König, Johannes A1 Rothland, Martin YR 2020 SN 1434-663X SN 1862-5215 K1 Wissen K1 Faktorenanalyse K1 Korrelation K1 Längsschnittuntersuchung K1 Strukturgleichungsmodell K1 Angst K1 Erfolg K1 Misserfolg K1 Motiv (Psy) K1 Geschlechtsspezifischer Unterschied K1 Lehramtsstudent K1 Lehrerausbildung K1 Motivation K1 Unterrichtsfach K1 Orientierung K1 Überzeugung K1 Berufswahl K1 Studienanfang K1 Leistung K1 Modell K1 Typologie K1 Ziel K1 Deutschland JF Zeitschrift für Erziehungswissenschaft VO 23 IS 4 SP 793 OP 822 LK http://dx.doi.org/https://doi.org/10.1007/s11618-020-00961-x DO https://doi.org/10.1007/s11618-020-00961-x LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=29052245* CN Zentrale: z pae 001 ja/846 CN Magazin Zs: ff 1846 SF ELIB - SuUB Bremen
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