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Using process data to explain group differences in complex ..:

Eichmann, Beate ; Goldhammer, Frank ; Greiff, Samuel..
Journal of educational psychology. 112 (2020) 8 - p. 1546-1562 , 2020

Link: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-23272
Exemplar: Zentrale:E03 z psy 860 j/35; Zentrale:Magazin Zs fc 3935

RT 
T1 <Title>Using process data to explain group differences in complex problem solving</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3355618&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Eichmann, Beate
A1 Goldhammer, Frank
A1 Greiff, Samuel
A1 Brandhuber, Liene
A1 Naumann, Johannes
YR 2020
SN 0022-0663
SN 1939-2176
K1 Problemlösen
K1 Verhalten
K1 Exploration
K1 Geschlechtsspezifischer Unterschied
K1 Interaktion
K1 Schülerleistung
K1 Indikator
K1 Computerunterstütztes Verfahren
K1 Messverfahren
K1 Migrationshintergrund
K1 Daten
K1 Leistung
K1 Leistungsmessung
K1 Vorwissen
K1 Wirkung
K1 Logdatei
K1 PISA (Programme for International Student Assessment)
K1 OECD-Staaten
JF Journal of educational psychology
VO 112
IS 8
SP 1546
OP 1562
LK http://dx.doi.org/https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-232721
DO https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-232721
LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=12591450*
CN E03: z psy 860 j/35
CN Magazin Zs: fc 3935
SF ELIB - SuUB Bremen

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