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Primäre und sekundäre Herkunftseffekte über den Verlauf der..:

Scharf, Jan ; Becker, Michael ; Stallasch, Sophie E..
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 23 (2020) 6 - p. 1251-1282 , 2020

Link: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-23308
Exemplar: Zentrale: z pae 001 ja/846; Zentrale:Magazin Zs ff 1846

RT 
T1 <Title>Primäre und sekundäre Herkunftseffekte über den Verlauf der Sekundarstufe: Eine Dekomposition an drei Bildungsübergängen</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3357367&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Scharf, Jan
A1 Becker, Michael
A1 Stallasch, Sophie E
A1 Neumann, Marko
A1 Maaz, Kai
YR 2020
SN 1434-663X
SN 1862-5215
K1 Fragebogenerhebung
K1 Längsschnittuntersuchung
K1 Bildungsaspiration
K1 Bildungsniveau
K1 Soziale Ungleichheit
K1 Bildungsbiografie
K1 Soziale Herkunft
K1 Familie
K1 Sekundarstufe I
K1 Übergang
K1 Grundschule
K1 Gymnasiale Oberstufe
K1 Sekundarbereich
K1 Schüler
K1 Leistungsbeurteilung
K1 Schulnote
K1 Schülerleistung
K1 Regressionsanalyse
K1 Sozioökonomische Lage
K1 Hochschulbildung
K1 Tertiärbereich
K1 Einflussfaktor
K1 Modellierung
K1 Deutschland
K1 Hamburg
JF Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
VO 23
IS 6
SP 1251
OP 1282
LK http://dx.doi.org/https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-233084
DO https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-233084
LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=29052245*
CN Zentrale: z pae 001 ja/846
CN Magazin Zs: ff 1846
SF ELIB - SuUB Bremen

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