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1 Ergebnisse
1
Zusammenhänge zwischen einem gemeinsamen Unterricht und kog..:
Kuhl, Poldi
;
Kocaj, Aleksander
;
Stanat, Petra
Zeitschrift für pädagogische Psychologie. 36 (2022) 3 - p. 181-206 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000283
Exemplar:
Zentrale
;
RT T1
Zusammenhänge zwischen einem gemeinsamen Unterricht und kognitiven und non-kognitiven Outcomes von Kindern ohne sonderpädagogischen Förderbedarf
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3388110&Exemplar=1&LAN=DE A1 Kuhl, Poldi A1 Kocaj, Aleksander A1 Stanat, Petra YR 2022 SN 1010-0652 SN 1664-2910 K1 Emotionale Labilität K1 Emotionales Verhalten K1 Freude K1 Soziale Integration K1 Kind K1 Grundschule K1 Schüler K1 Schülerin K1 Verhaltensauffälligkeit K1 Langeweile K1 Inklusion K1 Sonderschule K1 Leistung JF Zeitschrift für pädagogische Psychologie VO 36 IS 3 SP 181 OP 206 LK http://dx.doi.org/https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000283 DO https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000283 LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=12599151* CN E03: z psy 860 j/109 CN ZS-Lesesaal: psy 081 CN Magazin Zs: fe 6109 SF ELIB - SuUB Bremen
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