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Lernwerkstätten an Hochschulen: Orte einer inklusiven Pädag..

Lernen und Studieren in Lernwerkstätten. Impulse für Theorie und Praxis

Schmude, Corinna ; Wedekind, Hartmut , 2016

RT 
T1 <Title>Lernwerkstätten an Hochschulen: Orte einer inklusiven Pädagogik</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3414512&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Schmude, Corinna
A1 Wedekind, Hartmut
PB Klinkhardt
YR 2016
NO 1 Online-Ressource (204 S.)
T3 Lernen und Studieren in Lernwerkstätten. Impulse für Theorie und Praxis
SN 9783781520660
K1 Bildung
K1 Pädagogik
K1 Pädagogisches Handeln
K1 Methode
K1 Handlungskompetenz
K1 Soziogramm
K1 Diagnostik
K1 Rollenspiel
K1 Schulreform
K1 Elementarbereich
K1 Elementarpädagogik
K1 Frühpädagogik
K1 Spiel
K1 Schulpraxis
K1 Schulklasse
K1 Schulpause
K1 Primarbereich
K1 Lehrer
K1 Lehramtsstudent
K1 Lehrerbildung
K1 Lehrer-Schüler-Interaktion
K1 Schüler-Schüler-Interaktion
K1 Lernen
K1 Lernprozess
K1 Lernumgebung
K1 Lernbegleitung
K1 Didaktik
K1 Individualisierung
K1 Differenzierung
K1 Lernort
K1 Video
K1 Inklusion
K1 Sprachentwicklung
K1 Sprachförderung
K1 Projekt
K1 Ästhetische Bildung
K1 Reflexion (Phil)
K1 Ausbildung
K1 Professionalisierung
K1 Qualifikation
K1 Pädagoge
K1 Pädagogische Fachkraft
K1 Studium
K1 Wissenschaft
K1 Hochschuldidaktik
K1 Hochschullehre
K1 Hochschule
K1 Lernwerkstatt
K1 Sonderpädagogik
K1 Heterogenität
K1 Integration
K1 Intervention
K1 Konzeption
K1 Messinstrument
K1 Student
K1 Index
K1 Deutschland
K1 Schweiz
LK http://dx.doi.org/https://d-nb.info/108032593X/04
DO https://d-nb.info/108032593X/04
SF ELIB - SuUB Bremen

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