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1 Ergebnisse
1
Durchgängigkeit von Darstellungen und Vorstellungen für den..:
Prediger, Susanne
;
Barzel, Bärbel
;
Hussmann, Stephan
.
MNU Journal / Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts. 76 (2023) 5 - p. 421-427 , 2023
Exemplar:
Zentrale
;
TB Technik
;
RT T1
Durchgängigkeit von Darstellungen und Vorstellungen für den nachhaltigen Verständnisaufbau: Spiralcurriculum praktisch gewendet
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3464057&Exemplar=1&LAN=DE A1 Prediger, Susanne A1 Barzel, Bärbel A1 Hussmann, Stephan A1 Leuders, Timo YR 2023 SN 0025-5866 K1 Sekundarstufe I K1 Sekundarstufe II K1 Spiralcurriculum K1 Unterrichtsgestaltung K1 Unterrichtskonzeption K1 Unterrichtspraxis K1 Fachdidaktik K1 Mathematikunterricht K1 Nachhaltigkeit K1 Deutschland JF MNU Journal / Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts VO 76 IS 5 SP 421 OP 427 LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=1619377985* CN E03: z pae 638 j/314 CN Magazin Zs: fb 4314 CN E03: z pae 638 j/314 CN ZS-Lesesaal: pae 116 CN TB Technik: V 2/ZS-Regal SF ELIB - SuUB Bremen
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