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1 Ergebnisse
1
Ambivalenzen der Förderung. Erziehungs- und Lernbegleitung ..:
Beerheide, Nathan
;
Dopheide, Fredericke
;
Freitag, Christine
...
Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE. 2 (2020) 2 - p. 136-147 , 2020
Link:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-25201
RT Journal T1
Ambivalenzen der Förderung. Erziehungs- und Lernbegleitung für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene durch studentische Mentorinnen und Mentoren
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_A42762&Exemplar=1&LAN=DE A1 Beerheide, Nathan A1 Dopheide, Fredericke A1 Freitag, Christine A1 Koch, Lea A1 Struchholz, Caroline A1 Westphal, Petra YR 2020 SN 2629-0170 K1 Lernbegleitung K1 Mentoring K1 Förderung K1 Ambivalenz K1 Professionalisierung K1 Student K1 Peer Group K1 Hochschule K1 Benachteiligtes Kind K1 Primarbereich K1 Förderbedarf K1 Informelles Lernen K1 Schüler K1 Projekt K1 Deutschland JF Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE VO 2 IS 2 SP 136 OP 147 LK http://dx.doi.org/https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-252012 DO https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-252012 SF ELIB - SuUB Bremen
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