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1 Ergebnisse
1
Das Lernwerkstattmodell als hochschuldidaktische Herausford..:
, In:
Lernwerkstattarbeit als Prinzip. Möglichkeiten für Lehre und Forschung.
,
Brée, Stefan
- p. 67-82 , 2017
Link:
https://doi.org/10.35468/5547-05
RT T1
Lernwerkstattarbeit als Prinzip. Möglichkeiten für Lehre und Forschung.
: T1
Das Lernwerkstattmodell als hochschuldidaktische Herausforderung für die Ausbildung von Kindheitspädagoginnen und -pädagogen
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_A44762&Exemplar=1&LAN=DE A1 Brée, Stefan YR 2017 K1 Lernwerkstatt K1 Hochschule K1 Hochschuldidaktik K1 Frühpädagogik K1 Ausbildung K1 Pädagoge K1 Forschendes Lernen K1 Ästhetische Bildung K1 Professionalisierung K1 Studium K1 Deutschland SP 67 OP 82 LK http://dx.doi.org/https://doi.org/10.35468/5547-05 DO https://doi.org/10.35468/5547-05 SF ELIB - SuUB Bremen
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