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Das Motivationspotenzial von Spielen erschließen. Künstlich..:

, In: Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung. Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens.,
Bröker, Thomas ; Voit, Thomas ; Zinger, Benjamin - p. 173-193 , 2023
Link: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-27837