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Comprensión de textos en contextos desfavorecidos: El efect..:

Cartoceti, Romina Verónica ; Abusamra, Valeria ; De Beni, Rossana.
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Link: http://hdl.handle.net/11336/106673

RT Journal
T1 <Title>Comprensión de textos en contextos desfavorecidos: El efecto de un programa de intervención sobre la habilidad de detectar errores e incongruencias en textos escritos ; Reading comprehension in deprived social backgrounds: The effect of an intervention program based on the ability to detect errors and inconsistencies in written texts</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftconicet:oai:ri.conicet.gov.ar:11336_106673&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Cartoceti, Romina Verónica
A1 Abusamra, Valeria
A1 De Beni, Rossana
A1 Cornoldi, Cesare
PB Universidad del Salvador
K1 COMPRENSIÓN DE TEXTOS
K1 MODELO MULTICOMPONENCIAL
K1 METACOGNICIÓN
K1 MONITOREO
K1 ADOLESCENTES
K1 https://purl.org/becyt/ford/5.1
K1 https://purl.org/becyt/ford/5
JF info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.ciipme-conicet.gov.ar/ojs/index.php?journal=interdisciplinaria&page=article&op=view&path%5B%5D=229
LK http://hdl.handle.net/11336/106673
DO http://hdl.handle.net/11336/106673
SF ELIB - SuUB Bremen

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