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Introdução à avaliação e planeamento distribuídos nas escol..:

Brown, Martin ; Gardezi, Sarah ; Cinqir, Sakir...
Esta publicação foi financiada pela Comissão Europeia através de um projeto cujo financiamento foi obtido no Programa de Financiamento da iniciativa Erasmus+ Key – Cooperação para a Inovação e Intercâmbio de boas práticas – Parcerias Estratégicas para o Ensino. Número de Referência do Projeto: 2017-1-IE01-KA201-025693. , 2021

Link: http://hdl.handle.net/10400.19/6734

RT Journal
T1 <Title>Introdução à avaliação e planeamento distribuídos nas escolas. Um manual de utilizador para a inclusão de pais e estudantes na auto-avaliação e planeamento de escolas</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftipviseu:oai:repositorio.ipv.pt:10400.19_6734&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Brown, Martin
A1 Gardezi, Sarah
A1 Cinqir, Sakir
A1 Figueiredo, Maria Pacheco
A1 Faddar, Jerich
A1 Kurum, Gul
A1 Vanhoof, Jan
A1 McNamara, Gerry
A1 O'Hara, Joe
A1 Amante, Susana
A1 Ramalho, Henrique
A1 Skerritt, Craig
A1 O'Brien, Shivaun
A1 Rocha, João
PB EQI-Dublin
YR 2021
K1 Auto-avaliação de escolas
K1 Participação
K1 Participação de pais
K1 Participação de estudantes
JF Esta publicação foi financiada pela Comissão Europeia através de um projeto cujo financiamento foi obtido no Programa de Financiamento da iniciativa Erasmus+ Key – Cooperação para a Inovação e Intercâmbio de boas práticas – Parcerias Estratégicas para o Ensino. Número de Referência do Projeto: 2017-1-IE01-KA201-025693
LK http://hdl.handle.net/10400.19/6734
DO http://hdl.handle.net/10400.19/6734
SF ELIB - SuUB Bremen

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