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La enseñanza del idioma inglés centrada en el alumno y el d..:

Muhammad Mushtaq ; Syed Kazim Shah ; Ali Raza Siddique
https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/1540/1555. , 2019

Link: https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayval..

RT Journal
T1 <Title>La enseñanza del idioma inglés centrada en el alumno y el diseño del programa de estudios: un análisis del plan de estudios e instrucción de ESL a nivel de escuela secundaria en Punjab, Pakistán. ; Learner-Centered English Language Teaching and Syllabus design: An Analysis of the Secondary School Level ESL Curriculum and Instruction in Punjab, Pakistan</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftjdilemas:oai:ojs2.ojs.escire.net:article_1540&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Muhammad Mushtaq
A1 Syed Kazim Shah
A1 Ali Raza Siddique
PB Asesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
YR 2019
K1 language teaching
K1 language learning
K1 learner centered approach
K1 syllabus
K1 culture
K1 enseñanza de idiomas
K1 aprendizaje de idiomas
K1 enfoque centrado en el alumno
K1 silaba
K1 cultura
JF https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/1540/1555
LK http://dx.doi.org/https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/1540
DO https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/1540
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