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Empleo de la escala TMMS-24 en el análisis previo de una in..:
García-Lázaro, Irene
;
Gallardo-López, José Alberto
En J. Longás y J. Vilar (coord.), La pedagogía social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social (pp.31-35). Barcelona. , 2020
Link:
http://hdl.handle.net/10433/7669
RT Journal T1 <Title>Empleo de la escala TMMS-24 en el análisis previo de una investigación para conocer el reconocimiento y gestión de las emociones en adolescentes</Title> UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftolavideuniv:oai:rio.upo.es:10433_7669&Exemplar=1&LAN=DE A1 García-Lázaro, Irene A1 Gallardo-López, José Alberto YR 2020 K1 Inteligencia emocional K1 Adolescencia K1 Percepción emocional K1 Comprensión de sentimientos K1 Regulación emocional JF En J. Longás y J. Vilar (coord.), La pedagogía social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social (pp.31-35). Barcelona LK http://hdl.handle.net/10433/7669 DO http://hdl.handle.net/10433/7669 SF ELIB - SuUB Bremen
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