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Como organizamos y planificamos el trabajo de castellano co..:
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe
;
Quintasi Mamani, Melquíades
;
García Zevallos, Roberto
...
https://hdl.handle.net/20.500.12799/6262. , 2018
Link:
https://hdl.handle.net/20.500.12799/6262
RT Journal T1
Como organizamos y planificamos el trabajo de castellano como segunda lengua en la educación primaria intercultural bilingüe
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftperuminedu:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799_6262&Exemplar=1&LAN=DE A1 Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe A1 Quintasi Mamani, Melquíades A1 García Zevallos, Roberto A1 De Stéfano Fernández, Ian A1 Mori Clement, Mabel A1 Goto Salazar, Giovana A1 Lavado y Fernández, María Teresa PB Ministerio de Educación YR 2018 K1 Material didáctico K1 Enseñanza de una segunda lengua K1 Español K1 Educación Intercultural Bilingüe K1 Educación intercultural K1 Educación bilingüe K1 Planificación de la educación K1 Comprensión lectora K1 Enseñanza de la escritura K1 Comunicación K1 Perú JF https://hdl.handle.net/20.500.12799/6262 LK http://dx.doi.org/https://hdl.handle.net/20.500.12799/6262 DO https://hdl.handle.net/20.500.12799/6262 SF ELIB - SuUB Bremen
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