I agree that this site is using cookies. You can find further informations
here
.
X
Login
Merkliste (
0
)
Home
About us
Home About us
Our history
Profile
Press & public relations
Friends
The library in figures
Exhibitions
Projects
Training, internships, careers
Films
Services & Information
Home Services & Information
Lending and interlibrary loans
Returns and renewals
Training and library tours
My Account
Library cards
New to the library?
Download Information
Opening hours
Learning spaces
PC, WLAN, copy, scan and print
Catalogs and collections
Home Catalogs and Collections
Rare books and manuscripts
Digital collections
Subject Areas
Our sites
Home Our sites
Central Library
Law Library (Juridicum)
BB Business and Economics (BB11)
BB Physics and Electrical Engineering
TB Engineering and Social Sciences
TB Economics and Nautical Sciences
TB Music
TB Art & Design
TB Bremerhaven
Contact the library
Home Contact the library
Staff Directory
Open access & publishing
Home Open access & publishing
Reference management: Citavi & RefWorks
Publishing documents
Open Access in Bremen
zur Desktop-Version
Toggle navigation
Merkliste
1 Ergebnisse
1
Evolución de la parentalidad positiva : estudio longitudina..:
Torío López, Susana
;
Peña Calvo, José Vicente
;
García Pérez, Omar
.
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2019, v. 22, n. 3, septiembre. , 2019
Link:
http://hdl.handle.net/11162/194969
RT Journal T1 <Title>Evolución de la parentalidad positiva : estudio longitudinal de los efectos de la aplicación de un programa de educación parental ; Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado</Title> UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftredined:oai:redined.educacion.gob.es:11162_194969&Exemplar=1&LAN=DE A1 Torío López, Susana A1 Peña Calvo, José Vicente A1 García Pérez, Omar A1 Inda Caro, María de las Mercedes YR 2019 K1 relación padres-escuela K1 necesidad de formación K1 orientación pedagógica K1 intervención K1 participación de los padres JF Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2019, v. 22, n. 3, septiembre LK http://hdl.handle.net/11162/194969 DO http://hdl.handle.net/11162/194969 SF ELIB - SuUB Bremen
Export
RefWorks (nur Desktop-Version!)
Flow
(Zuerst in
Flow
einloggen, dann importieren)
