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A STUDY TO ANALYSE THE QUALITY OF PROBLEMS POSED BY PRE-SER..:

Mersin, Nazan ; Karabörk, Mehmet Akif ; Gedik Altun, Solmaz Damla
https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/conhecimento_diversidade/article/view/11249/4310. , 2023

Link: https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/conhecime..

RT Journal
T1 <Title>A STUDY TO ANALYSE THE QUALITY OF PROBLEMS POSED BY PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS ON SQUARE ROOT EXPRESSIONS ; UM ESTUDO PARA ANALISAR A QUALIDADE DOS PROBLEMAS COLOCADOS POR PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM FORMAÇÃO EM EXPRESSÕES DE RAIZ QUADRADA</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftulasallecanoas:oai:ojs.revistas.unilasalle.edu.br:article_11249&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Mersin, Nazan
A1 Karabörk, Mehmet Akif
A1 Gedik Altun, Solmaz Damla
PB Centro Universitario La Salle - Unilasalle
YR 2023
K1 problem posing
K1 pre-service mathematics teachers
K1 square root expressions
K1 formulação de problemas
K1 professores de matemática em formação
K1 expressões de raiz quadrada
JF https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/conhecimento_diversidade/article/view/11249/4310
LK http://dx.doi.org/https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/conhecimento_diversidade/article/view/11249
DO https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/conhecimento_diversidade/article/view/11249
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