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El rol del lenguaje figurado en el discurso docente y su in..:
Rojas Rojas, Jennifer
Alcalá, F., Rodríguez, Z., y Solórzano, F. (2018). La sexualidad en la serie de TV3 Merlí: una propuesta liberadora. El ojo que piensa, (17), 79-95. http://www.elojoquepiensa.cucsh.udg.mx/index.php/elojoquepiensa/article/view/295. , 2020
Link:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/78918
RT Journal T1
El rol del lenguaje figurado en el discurso docente y su influencia en el clima social del aula: análisis de la serie Merlí
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftuncolombiair:oai:repositorio.unal.edu.co:unal_78918&Exemplar=1&LAN=DE A1 Rojas Rojas, Jennifer PB Bogotá - Ciencias Humanas - Maestría en Educación; Instituto de Investigación en Educación -IEDU-; Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá YR 2020 K1 370 - Educación K1 Discurso docente K1 Análisis del discurso en el aula K1 Lenguaje figurado K1 Figuras retóricas K1 Clima social del aula K1 Merlí K1 Teaching discourse K1 Discourse analysis in class K1 Figurative language K1 Figures of speech K1 Classroom social climate JF Alcalá, F., Rodríguez, Z., y Solórzano, F. (2018). La sexualidad en la serie de TV3 Merlí: una propuesta liberadora. El ojo que piensa, (17), 79-95. http://www.elojoquepiensa.cucsh.udg.mx/index.php/elojoquepiensa/article/view/295 LK http://dx.doi.org/https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/78918 DO https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/78918 SF ELIB - SuUB Bremen
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