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Evaluación del efecto de un curso nivelatorio de matemática..:

López Guarín, Camilo Ernesto
Abadie, A., & Cattaneo, M. D. (2018). Econometric Methods for Program Evaluation. Annual Review of Economics, 10(1), 465–503. https://doi.org/10.1146/annurev-economics-080217-053402. , 2021

Link: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/80063

RT Journal
T1 <Title>Evaluación del efecto de un curso nivelatorio de matemáticas en educación superior: el caso de Matemáticas Básicas ; Impact Evaluation of a higher education remedial math course: the case of Matemáticas Básicas</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftuncolombiair:oai:repositorio.unal.edu.co:unal_80063&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 López Guarín, Camilo Ernesto
PB Universidad Nacional de Colombia; Bogotá - Ciencias Humanas - Maestría en Psicología; Departamento de Psicología; Facultad de Ciencias Humanas; Bogotá, Colombia; Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá
YR 2021
K1 370 - Educación::378 - Educación superior (Educación terciaria)
K1 Educación superior
K1 Educación remedial
K1 nivelación
K1 regresión discontinua
K1 Regresión discontinua Español
K1 Higher education
K1 remediation
K1 developmental education
K1 regression discontinuity
JF Abadie, A., & Cattaneo, M. D. (2018). Econometric Methods for Program Evaluation. Annual Review of Economics, 10(1), 465–503. https://doi.org/10.1146/annurev-economics-080217-053402
LK http://dx.doi.org/https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/80063
DO https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/80063
SF ELIB - SuUB Bremen

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