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Políticas públicas educacionais e o PROEJA-FIC: interseção ..:
Medeiros, Edna Alves Pereira
MEDEIROS, Edna Alves Pereira. Políticas públicas educacionais e o PROEJA-FIC: interseção entre educação de jovens e adultos e educação profissional. 2013. 224 f. Tese (Doutorado em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2013. DOI https://doi.org/10.14393/ufu.te.2013.83. , 2013
Link:
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/13649
RT Journal T1
Políticas públicas educacionais e o PROEJA-FIC: interseção entre educação de jovens e adultos e educação profissional
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunifuberlandia:oai:repositorio.ufu.br:123456789_13649&Exemplar=1&LAN=DE A1 Medeiros, Edna Alves Pereira PB Universidade Federal de Uberlândia; BR; Programa de Pós-graduação em Educação; Ciências Humanas; UFU YR 2013 K1 Políticas públicas K1 Educação de jovens e adultos K1 Educação profissionalizante K1 Neoliberalismo K1 Educação de adultos K1 Ensino profissional K1 Educação - Aspectos políticos K1 Public policies K1 Adults and young people education (EJA) K1 Professional education K1 Neoliberalism K1 CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO JF MEDEIROS, Edna Alves Pereira. Políticas públicas educacionais e o PROEJA-FIC: interseção entre educação de jovens e adultos e educação profissional. 2013. 224 f. Tese (Doutorado em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2013. DOI https://doi.org/10.14393/ufu.te.2013.83 LK http://dx.doi.org/https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/13649 DO https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/13649 SF ELIB - SuUB Bremen
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