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Definición de competencias para un currículo con incorporac..:

Díaz Serrano, Fabiola
Albert, M. (2007). La investigación educativa. Claves teóricas. España: Mc Graw Hill.. , 2013

Link: https://hdl.handle.net/20.500.12749/7281

RT Journal
T1 <Title>Definición de competencias para un currículo con incorporación de las TIC en estudiantes del grado quinto de primaria en el área de español ; Definition of competences for a curriculum with the incorporation of ICT in students of the fifth grade of primary school in the area of Spanish</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivabucara:oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749_7281&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Díaz Serrano, Fabiola
PB Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB; Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes; Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación
YR 2013
K1 Education
K1 Quality of education
K1 Educational technology
K1 Educational innovations
K1 Educational development
K1 Educational planning
K1 Communication in education
K1 Educación
K1 Calidad de la educación
K1 Tecnología educativa
K1 Innovaciones educativas
K1 Desarrollo educativo
K1 Planificación educativa
K1 Comunicación en educación
K1 Tecnologías de la información y comunicación
K1 TIC
K1 Educación primaria
K1 Competencias
JF Albert, M. (2007). La investigación educativa. Claves teóricas. España: Mc Graw Hill.
LK http://dx.doi.org/https://hdl.handle.net/20.500.12749/7281
DO https://hdl.handle.net/20.500.12749/7281
SF ELIB - SuUB Bremen

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