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Estrategias que posibiliten la motivación hacia la lectura ..:

Mantilla Torres, Ivonne Gisell ; Remolina Ramírez, Erika Paola ; Santana Vargas, Jenny Melissa.
Mantilla Torres, Ivonne Gisell, Remolina Ramírez, Erika Paola, Santana Vargas, Jenny Melissa, Vargas Bautista, Gysel (2012). Estrategias que posibiliten la motivación hacia la lectura utilizando los cuentos infantiles con niños en edades comprendidas de 3 a 5 años, teniendo en cuenta los teóricos Piaget, Bruner y Bandura. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB. , 2012

Link: https://hdl.handle.net/20.500.12749/874

RT Journal
T1 <Title>Estrategias que posibiliten la motivación hacia la lectura utilizando los cuentos infantiles con niños en edades comprendidas de 3 a 5 años, teniendo en cuenta los teóricos Piaget, Bruner y Bandura ; Strategies that enable motivation towards reading using childrens stories with children between the ages of 3 and 5, taking into account the theorists Piaget, Bruner and Bandura</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivabucara:oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749_874&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Mantilla Torres, Ivonne Gisell
A1 Remolina Ramírez, Erika Paola
A1 Santana Vargas, Jenny Melissa
A1 Vargas Bautista, Gysel
PB Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB; Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes; Pregrado Licenciatura en Educación Preescolar
YR 2012
K1 Education
K1 Childrens books and reading
K1 Promotion of reading
K1 Pedagogy
K1 Research
K1 Educación
K1 Libros y lectura para niños
K1 Promoción de la lectura
K1 Pedagogía
K1 Investigaciones
JF Mantilla Torres, Ivonne Gisell, Remolina Ramírez, Erika Paola, Santana Vargas, Jenny Melissa, Vargas Bautista, Gysel (2012). Estrategias que posibiliten la motivación hacia la lectura utilizando los cuentos infantiles con niños en edades comprendidas de 3 a 5 años, teniendo en cuenta los teóricos Piaget, Bruner y Bandura. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
LK http://dx.doi.org/https://hdl.handle.net/20.500.12749/874
DO https://hdl.handle.net/20.500.12749/874
SF ELIB - SuUB Bremen

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