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La retroalimentación: la clave para una evaluación orientad..:

Canabal García, Cristina ; Margalef García, Leonor
Canabal García, C., & Margalef García, L. (2017). La retroalimentación: la clave para una evaluación orientada al aprendizaje. [The Feedback: a key to learning-oriented assessment]. Profesorado: revista de currículum y formación del profesorado, 21(2), 149-170. Recuperado de http://hdl.handle.net/10017/31125. , 2017

Link: http://hdl.handle.net/10017/31125

RT Journal
T1 <Title>La retroalimentación: la clave para una evaluación orientada al aprendizaje ; The Feedback: a key to learning-oriented assessment</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivalcala:oai:ebuah.uah.es:10017_31125&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Canabal García, Cristina
A1 Margalef García, Leonor
YR 2017
K1 Desarrollo profesional
K1 Estrategias reflexivas
K1 Evaluación formativa
K1 Innovación docente
K1 Investigación-acción
K1 Retroalimentación
K1 Action-research
K1 Feedback
K1 Formative assessment
K1 Innovative teaching
K1 Professional
K1 Education
K1 Educación
JF Canabal García, C., & Margalef García, L. (2017). La retroalimentación: la clave para una evaluación orientada al aprendizaje. [The Feedback: a key to learning-oriented assessment]. Profesorado: revista de currículum y formación del profesorado, 21(2), 149-170. Recuperado de http://hdl.handle.net/10017/31125
LK http://hdl.handle.net/10017/31125
DO http://hdl.handle.net/10017/31125
SF ELIB - SuUB Bremen

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