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EEES: acción tutorial en la docencia práctica clínica adapt..:

Cibanal Juan, Luis ; Pérez-Cañaveras, Rosa M ; Vizcaya-Moreno, M. Flores...
CIBANAL JUAN, Luis, et al. "EEES: acción tutorial en la docencia práctica clínica adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje clínico al nuevo Marco Europeo de Educación Superior. Acción tutorial a través de redes digitales en la docencia de práctica clínica en los estudiantes de Enfermería". En: Investigando en la estructura curricular del EEES 2006 [Recurso electrónico] / M. Iglesias y F. Pastor (coords.). Alicante : Universidad de Alicante, 2007. ISBN 978-84-690-5146-7. , 2007

Link: http://hdl.handle.net/10045/13901

RT Journal
T1 <Title>EEES: acción tutorial en la docencia práctica clínica adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje clínico al nuevo Marco Europeo de Educación Superior. Acción tutorial a través de redes digitales en la docencia de práctica clínica en los estudiantes de Enfermería</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivalicante:oai:rua.ua.es:10045_13901&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Cibanal Juan, Luis
A1 Pérez-Cañaveras, Rosa M
A1 Vizcaya-Moreno, M. Flores
A1 Domínguez Santamaría, Juan Mario
A1 Cartagena de la Peña, Elisa
A1 Gabaldón Bravo, Eva María
A1 Fernández Sánchez, Pilar
A1 Aragonés Lloret, Antonio
A1 Lillo-Crespo, Manuel
A1 Jurado Moyano, José Luis
A1 Sanjuan-Quiles, Angela
PB Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
YR 2007
K1 Enfermería
K1 Educación
K1 Acción tutorial
K1 Docencia práctica clínica
K1 Espacio Europeo de Educación Superior
JF CIBANAL JUAN, Luis, et al. "EEES: acción tutorial en la docencia práctica clínica adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje clínico al nuevo Marco Europeo de Educación Superior. Acción tutorial a través de redes digitales en la docencia de práctica clínica en los estudiantes de Enfermería". En: Investigando en la estructura curricular del EEES 2006 [Recurso electrónico] / M. Iglesias y F. Pastor (coords.). Alicante : Universidad de Alicante, 2007. ISBN 978-84-690-5146-7
LK http://hdl.handle.net/10045/13901
DO http://hdl.handle.net/10045/13901
SF ELIB - SuUB Bremen

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