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Estudio de los elementos que configuran la guía docente, co..:

González Gómez, Carlota ; Gilar-Corbi, Raquel ; Mañas-Viejo, Carmen.
GONZÁLEZ, C., et al. "Estudio de los elementos que configuran la guía docente, como material de trabajo, en la adaptación al sistema europeo de créditos (ECTS) para la docencia universitaria". En: III Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària [Recurso electrónico]: la configuració de l'Espai Europeu d'Educació Superior = III Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria : la configuración del Espacio Europeo de Educación Superior. Alicante : Universidad de Alicante, 2005. ISBN 84-689-3730-4. , 2005

Link: http://hdl.handle.net/10045/22518

RT Journal
T1 <Title>Estudio de los elementos que configuran la guía docente, como material de trabajo, en la adaptación al sistema europeo de créditos (ECTS) para la docencia universitaria</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivalicante:oai:rua.ua.es:10045_22518&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 González Gómez, Carlota
A1 Gilar-Corbi, Raquel
A1 Mañas-Viejo, Carmen
A1 Bermejo García, Rosario
PB Universidad de Alicante
YR 2005
K1 Sistema europeo de créditos
K1 ECTS
K1 Guía docente
K1 Enseñanza-aprendizaje
K1 Psicología Evolutiva y de la Educación
JF GONZÁLEZ, C., et al. "Estudio de los elementos que configuran la guía docente, como material de trabajo, en la adaptación al sistema europeo de créditos (ECTS) para la docencia universitaria". En: III Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària [Recurso electrónico]: la configuració de l'Espai Europeu d'Educació Superior = III Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria : la configuración del Espacio Europeo de Educación Superior. Alicante : Universidad de Alicante, 2005. ISBN 84-689-3730-4
LK http://hdl.handle.net/10045/22518
DO http://hdl.handle.net/10045/22518
SF ELIB - SuUB Bremen

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