Paula, Rebeca Morais de
PAULA, Rebeca Morais de. Avaliação da utilização de fragmentos melódicos com e sem significado sobre a formação de classes, o desempenho recombinativo e o tocar teclado. 2013. viii, 65 f., il. Dissertação (Mestrado em Ciências do Comportamento)—Universidade de Brasília, Brasília, 2013..  , 2013