Souza, Rodrigo Matos de ; Lazarini, Twila ; Moreira, Mateus Gomes.
MATOS-DE-SOUZA, Rodrigo et al. Os sujeitos invisíveis da Educação de Jovens e Adultos brasileira: um estudo sobre a apropriação do migrante na recente produção acadêmica educacional brasileira. In: LEITE, Carlinda et al. (org.). Currículo, avaliação, formação e tecnologias educativas (CAFTe): contributos teóricos e práticos: II seminário internacional. Porto: Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, 2019. p. 200-209. Disponível em: https://www.fpce.up.pt/ciie/?q=publication/e-books/edition/curr%C3%ADculo-avalia%C3%A7%C3%A3o-forma%C3%A7%C3%A3o-e-tecnologias-educativas-cafte-ii-semin%C3%A1rio. Acesso em: 16 abr. 2021..  , 2019