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Pedagogía de la resistencia : la negación como pieza de (de..:

Souza, Rodrigo Matos de ; Castaño Gaviria, Ricardo ; Souza, Elizeu Clementino de
MATOS-DE-SOUZA, Rodrigo; CASTAÑO GAVIRIA, Ricardo; SOUZA, Elizeu Clementino de. Pedagogía de la resistencia: la negación como pieza de (de) formación. Praxis educativa, v. 22, n. 2, p. 94-102, maio/ago. 2018. DOI: http://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2018-220209. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/2682/2575. Acesso em: 20 maio 2021. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. , 2018

Link: https://repositorio.unb.br/handle/10482/40972

RT Journal
T1 <Title>Pedagogía de la resistencia : la negación como pieza de (de)formación ; Pedagogy of resistance : the denial as a key element of (de)formation</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivbrasilia:oai:repositorio.unb.br:10482_40972&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Souza, Rodrigo Matos de
A1 Castaño Gaviria, Ricardo
A1 Souza, Elizeu Clementino de
PB Instituto de Ciencias de la Educación para la Investigación Interdisciplinaria de la Facultad de Ciencias Humanas, UNLPam
YR 2018
K1 Adorno
K1 Theodor W
K1 1903-1969
K1 Resistência
K1 Negação (Lógica)
JF MATOS-DE-SOUZA, Rodrigo; CASTAÑO GAVIRIA, Ricardo; SOUZA, Elizeu Clementino de. Pedagogía de la resistencia: la negación como pieza de (de) formación. Praxis educativa, v. 22, n. 2, p. 94-102, maio/ago. 2018. DOI: http://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2018-220209. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/2682/2575. Acesso em: 20 maio 2021. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
LK http://dx.doi.org/https://repositorio.unb.br/handle/10482/40972
DO https://repositorio.unb.br/handle/10482/40972
SF ELIB - SuUB Bremen

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