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O uso do software GCompris como ferramenta pedagógica no pr..:
Nascimento, Cátia Almeida
NASCIMENTO, Cátia Almeida. O uso do software GCompris como ferramenta pedagógica no processo de ensino e aprendizagem em uma perspectiva inclusiva. 2017. 139 f., il. Dissertação (Mestrado em Educação)—Universidade de Brasília, Brasília, 2017.. , 2018
Link:
http://repositorio.unb.br/handle/10482/31702
RT Journal T1 <Title>O uso do software GCompris como ferramenta pedagógica no processo de ensino e aprendizagem em uma perspectiva inclusiva</Title> UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivbrasilia:oai:repositorio2.unb.br:10482_31702&Exemplar=1&LAN=DE A1 Nascimento, Cátia Almeida YR 2018 K1 Mediações pedagógicas K1 Softwares educativos K1 Educação inclusiva K1 Práticas pedagógicas JF NASCIMENTO, Cátia Almeida. O uso do software GCompris como ferramenta pedagógica no processo de ensino e aprendizagem em uma perspectiva inclusiva. 2017. 139 f., il. Dissertação (Mestrado em Educação)—Universidade de Brasília, Brasília, 2017. LK http://repositorio.unb.br/handle/10482/31702 DO http://repositorio.unb.br/handle/10482/31702 SF ELIB - SuUB Bremen
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