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1 Ergebnisse
1
Software para la elaboración de diagramas de estudio del tr..:
Jimenez Barros, Miguel Angel
;
De La Hoz Escorcia, Sandra Milena
;
Huyke Taboada, Aida Patricia
...
Almerich, G., Orellana, N., Suárez-Rodríguez, J., & Díaz-García, I. (2016). Teachers' information and communication technology competences: A structural approach. Computers & Education, 110-125. Ausín, V., Abella, V., Delgado, V., & Hortigüela, D. (2016). Aprendizaje Basado en Proyectos a través de las TIC. Una Experiencia de Innovación Docente desde las Aulas Universitarias. Formación universitaria, 31-38. Axure. (1 de septiembre de 2016). Axure. Obtenido de Flow Diagramming: https://www.axure.com/support/reference/flow-diagramming Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. D. (2015). Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): Escenarios formativos y teorías del aprendizaje. Revista Lasallista de Investigación, 186-193. De Castro, C. (2015). Recursos educativos TIC en la enseñanza musical pianística. Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educ.... , 2017
Link:
http://hdl.handle.net/11323/1872
RT Journal T1
Software para la elaboración de diagramas de estudio del trabajo como herramienta facilitadora en el proceso de enseñanza - Aprendizaje de métodos y tiempos en las actividades productivas: Diagramet ; Software for work-study diagrams as an assisted tool for the teaching and learning process of methods and times in productive activities: Diagramet
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivcosta:oai:repositorio.cuc.edu.co:11323_1872&Exemplar=1&LAN=DE A1 Jimenez Barros, Miguel Angel A1 De La Hoz Escorcia, Sandra Milena A1 Huyke Taboada, Aida Patricia A1 Mendoza Barraza, Marlon Enrique A1 Rangel Barrios, Eduard A1 Pastrana Padilla, Josue A1 Castro Bolaño, Lauren Julieth A1 Ospino Valdiris, Fairuz Violette PB Espacios YR 2017 K1 Diagramas K1 Métodos y tiempos K1 Estudio del Trabajo K1 Diseño asistido por computadora K1 CAD K1 Diagramet K1 Aprendizaje K1 Diagrams K1 Methods-time K1 Work study K1 Computer assisted design K1 Learning JF Almerich, G., Orellana, N., Suárez-Rodríguez, J., & Díaz-García, I. (2016). Teachers' information and communication technology competences: A structural approach. Computers & Education, 110-125. Ausín, V., Abella, V., Delgado, V., & Hortigüela, D. (2016). Aprendizaje Basado en Proyectos a través de las TIC. Una Experiencia de Innovación Docente desde las Aulas Universitarias. Formación universitaria, 31-38. Axure. (1 de septiembre de 2016). Axure. Obtenido de Flow Diagramming: https://www.axure.com/support/reference/flow-diagramming Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. D. (2015). Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): Escenarios formativos y teorías del aprendizaje. Revista Lasallista de Investigación, 186-193. De Castro, C. (2015). Recursos educativos TIC en la enseñanza musical pianística. Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educ... LK http://hdl.handle.net/11323/1872 DO http://hdl.handle.net/11323/1872 SF ELIB - SuUB Bremen
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