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1 Ergebnisse
1
Dominio de lineamientos pedagógicos en el modelo desarrolli..:
Conde Hernandez, Marcial Enrique
;
Frias Sierra, Osiris
;
Sanchez Montero, Edgardo Rafael
.
ÁLVAREZ, Carmen. 2012. La relación teoría-práctica en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Educatio Siglo XXI. Vol.30, No. 2: 383- 402. Disponible en https://revistas.um.es/educatio/article/view/160871. Consultado el 11.06.2018. ASTOLFI, Jean. 1997. Aprender en la escuela. Ed. Dolmen Editorial, Palma de Mallorca (España). BAIN, Ken. 2007. Lo que hacen los mejores profesores universitarios. Ed. Universitat de València, Valencia (España). BARBERÀ, Elena. y De MARTIN, Elena.2009. Portafolio electrónico: Aprender a evaluar elaprendizaje. Ed. UOC, Barcelona (España). CARRETERO, Mario. 1993. Constructivismo y Educación. Ed. Progreso, Mexico DF (México). COLL, Cesar; MARTIN, Elena; MAURI, Teresa; MIRAS, Mariana; ONRUBIA, Javier; SOLE, Isabel y ZABALA, Antoni. 1997. El constructivismo en el aula. Ed. GRAO, Barcelona (España). CONDE, Marcial; FRIAS, Osiris y BALLESTEROS, Reinaldo. 2015. Análisis de narrati.... , 2018
Link:
http://hdl.handle.net/11323/5285
RT Journal T1
Dominio de lineamientos pedagógicos en el modelo desarrollista. Una experiencia desde la enseñanza universitaria ; Domain of pedagogical guidelines in the development model. An experience from university teaching
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivcosta:oai:repositorio.cuc.edu.co:11323_5285&Exemplar=1&LAN=DE A1 Conde Hernandez, Marcial Enrique A1 Frias Sierra, Osiris A1 Sanchez Montero, Edgardo Rafael A1 Rico, Reinaldo PB Opción YR 2018 K1 Análisis de coherencia K1 Modelo pedagógico K1 Dominio conceptual K1 Docentes universitarios K1 Analysis of coherence K1 Pedagogical model K1 Conceptual domain K1 University teachers JF ÁLVAREZ, Carmen. 2012. La relación teoría-práctica en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Educatio Siglo XXI. Vol.30, No. 2: 383- 402. Disponible en https://revistas.um.es/educatio/article/view/160871. Consultado el 11.06.2018. ASTOLFI, Jean. 1997. Aprender en la escuela. Ed. Dolmen Editorial, Palma de Mallorca (España). BAIN, Ken. 2007. Lo que hacen los mejores profesores universitarios. Ed. Universitat de València, Valencia (España). BARBERÀ, Elena. y De MARTIN, Elena.2009. Portafolio electrónico: Aprender a evaluar elaprendizaje. Ed. UOC, Barcelona (España). CARRETERO, Mario. 1993. Constructivismo y Educación. Ed. Progreso, Mexico DF (México). COLL, Cesar; MARTIN, Elena; MAURI, Teresa; MIRAS, Mariana; ONRUBIA, Javier; SOLE, Isabel y ZABALA, Antoni. 1997. El constructivismo en el aula. Ed. GRAO, Barcelona (España). CONDE, Marcial; FRIAS, Osiris y BALLESTEROS, Reinaldo. 2015. Análisis de narrati... LK http://hdl.handle.net/11323/5285 DO http://hdl.handle.net/11323/5285 SF ELIB - SuUB Bremen
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