I agree that this site is using cookies. You can find further informations
here
.
X
Login
Merkliste (
0
)
Home
About us
Home About us
Our history
Profile
Press & public relations
Friends
The library in figures
Exhibitions
Projects
Training, internships, careers
Films
Services & Information
Home Services & Information
Lending and interlibrary loans
Returns and renewals
Training and library tours
My Account
Library cards
New to the library?
Download Information
Opening hours
Learning spaces
PC, WLAN, copy, scan and print
Catalogs and collections
Home Catalogs and Collections
Rare books and manuscripts
Digital collections
Subject Areas
Our sites
Home Our sites
Central Library
Law Library (Juridicum)
BB Business and Economics (BB11)
BB Physics and Electrical Engineering
TB Engineering and Social Sciences
TB Economics and Nautical Sciences
TB Music
TB Art & Design
TB Bremerhaven
Contact the library
Home Contact the library
Staff Directory
Open access & publishing
Home Open access & publishing
Reference management: Citavi & RefWorks
Publishing documents
Open Access in Bremen
zur Desktop-Version
Toggle navigation
Merkliste
1 Ergebnisse
1
Zur Bedeutung von Lernvoraussetzungen bei der Nutzung natür..:
Friedrich, Silke
;
Rathgeb-Schnierer, Elisabeth
Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. , 2023
Link:
http://hdl.handle.net/2003/41775
RT Journal T1
Zur Bedeutung von Lernvoraussetzungen bei der Nutzung natürlich differenzierender arithmetischer Lernangebote
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivdortmund:oai:eldorado.tu-dortmund.de:2003_41775&Exemplar=1&LAN=DE A1 Friedrich, Silke A1 Rathgeb-Schnierer, Elisabeth PB Gesellschaft für Didaktik der Mathematik YR 2023 K1 ddc:510 K1 natürliche Differenzierung K1 heterogene Lerngruppen K1 offene Lernangebote K1 Grundschule K1 Heterogenität & Inklusion im MU K1 Arithmetik JF Beiträge zum Mathematikunterricht 2022 LK http://hdl.handle.net/2003/41775 DO http://hdl.handle.net/2003/41775 SF ELIB - SuUB Bremen
Export
RefWorks (nur Desktop-Version!)
Flow
(Zuerst in
Flow
einloggen, dann importieren)