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Ensinando sobre aquecimento global por meio de uma abordage..:
Sarmento, Anna Cassia de Holanda
SARMENTO, Anna Cassia de Holanda. Ensinando sobre aquecimento global por meio de uma abordagem contextualizada pelas relações entre Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente no ensino médio de biologia. 2021. 443 p. Tese de Doutorado. Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências Universidade Federal da Bahia / Universidade Estadual de Feira de Santana. 2021. , 2021
Link:
https://repositorio.ufba.br/handle/ri/34890
RT Journal T1
Ensinando sobre aquecimento global por meio de uma abordagem contextualizada pelas relações entre Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente no ensino médio de biologia
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivfbahia:oai:repositorio.ufba.br:ri_34890&Exemplar=1&LAN=DE A1 Sarmento, Anna Cassia de Holanda PB Universidade Federal da Bahia; Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências (PPGEFHC); UFBA; Brasil; Faculdade de Educação YR 2021 K1 Aquecimento global K1 Pesquisa de design educacional K1 Questões sociocientíficas K1 ações sociopolítica K1 Sociscientific Issues K1 Sociopolitical Actions K1 socio-environmental crisis K1 Design research K1 CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO JF SARMENTO, Anna Cassia de Holanda. Ensinando sobre aquecimento global por meio de uma abordagem contextualizada pelas relações entre Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente no ensino médio de biologia. 2021. 443 p. Tese de Doutorado. Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências Universidade Federal da Bahia / Universidade Estadual de Feira de Santana. 2021 LK http://dx.doi.org/https://repositorio.ufba.br/handle/ri/34890 DO https://repositorio.ufba.br/handle/ri/34890 SF ELIB - SuUB Bremen
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