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Uso do laboratório de mecânica dos solos e materiais de con..:
Boldrim, Marcos Hortolani
ABNT Catálogo. Disponível em: https://www.abntcatalogo.com.br/grd.aspx. Acesso em: 10 jul. 2023. AGUIAR, Wagner R. e OLIVEIRA, A. M. Pereira. A Transformação dos Textos dos Materiais Curriculares Educativos por Professores de Matemática: uma análise dos princípios presentes na prática pedagógica. Bolema: Boletim de Educação Matemática. Rio Claro, São Paulo, v. 28, n. 49, p. 580-600, ago. 2014. ASIMOV, Isaac; ASIMOV'S GUIDE TO SCIENCE, Edição reimpressa, Universidade da California – EUA: Basic Books, 1972. BARBOSA, Joaquim Gonçalves. Multirreferencialidade e produção do conhecimento diferentes histórias de aprendizagens. Revista Educação em Questão, Natal, v. 32, n. 18, p. 209-223, maio/ago. 2008. BATISTA, Suênya Marley Mourão e IBIAPINA, Ivana Maria Lopes de Melo. Possibilidades da prática avaliativa no ensino superior: uma experiência col.... , 2023
Link:
https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38306
RT Journal T1
Uso do laboratório de mecânica dos solos e materiais de construção na promoção da interdisciplinaridade no ensino de conceitos científicos ; Soil mechanics and construction materials laboratory use to promote interdisciplinarity in the teaching of scientific concepts
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivfbahia:oai:repositorio.ufba.br:ri_38306&Exemplar=1&LAN=DE A1 Boldrim, Marcos Hortolani PB Universidade Federal da Bahia; Mestrado Profissional em Educação: Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas(MPED); UFBA; Brasil; Faculdade de Educação YR 2023 K1 Ensino K1 Interdisciplinaridade K1 Integração curricular K1 Sequência didática K1 Material Curricular Educativo K1 Teaching K1 Interdisciplinarity K1 Curriculum integration K1 Didactic sequence K1 Educational Curriculum Material K1 CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO JF ABNT Catálogo. Disponível em: https://www.abntcatalogo.com.br/grd.aspx. Acesso em: 10 jul. 2023. AGUIAR, Wagner R. e OLIVEIRA, A. M. Pereira. A Transformação dos Textos dos Materiais Curriculares Educativos por Professores de Matemática: uma análise dos princípios presentes na prática pedagógica. Bolema: Boletim de Educação Matemática. Rio Claro, São Paulo, v. 28, n. 49, p. 580-600, ago. 2014. ASIMOV, Isaac; ASIMOV'S GUIDE TO SCIENCE, Edição reimpressa, Universidade da California – EUA: Basic Books, 1972. BARBOSA, Joaquim Gonçalves. Multirreferencialidade e produção do conhecimento diferentes histórias de aprendizagens. Revista Educação em Questão, Natal, v. 32, n. 18, p. 209-223, maio/ago. 2008. BATISTA, Suênya Marley Mourão e IBIAPINA, Ivana Maria Lopes de Melo. Possibilidades da prática avaliativa no ensino superior: uma experiência col... LK http://dx.doi.org/https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38306 DO https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38306 SF ELIB - SuUB Bremen
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