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A música como uma ferramenta lúdica no ensino de Língua Ing..:
Santos, Evelyn White Costa
BATISTA, J. S. Music and song: a learning tool. Diálogos Pertinentes – Revista Científica de Letras, Franca (SP), v. 4, n. 4, p. 155-178, 2008. Disponível em: http://publicacoes.unifran.br/index.php/dialogospertinentes/article/view/228. Acesso em: 27 out. 2020. BRASIL. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Brasília: MEC. 2017. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_20dez_site.pdf. Acesso em: 27 out. 2020. DEOCLECIANO, M. Quando a música toca na aula de inglês: uma atividade quanti-qualitativa na Escola Estadual Engª. M. G. de Carvalho na cidade de Belém. 2016. 54f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2017. Disponível em: http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/12629. Acesso em: 17 jun. 2020. GOBBI, D. A música enquanto estratégia de aprendizagem de língua inglesa. 2001. 133 p. Disserta.... , 2022
Link:
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/230..
RT Journal T1
A música como uma ferramenta lúdica no ensino de Língua Inglesa: descrevendo experiências do estágio supervisionado I
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivfpb:oai:repositorio.ufpb.br:123456789_23034&Exemplar=1&LAN=DE A1 Santos, Evelyn White Costa PB Universidade Federal da Paraíba; Brasil; Letras; UFPB YR 2022 K1 Música K1 Ensino K1 Língua Inglesa K1 CNPQ::LINGUISTICA K1 LETRAS E ARTES JF BATISTA, J. S. Music and song: a learning tool. Diálogos Pertinentes – Revista Científica de Letras, Franca (SP), v. 4, n. 4, p. 155-178, 2008. Disponível em: http://publicacoes.unifran.br/index.php/dialogospertinentes/article/view/228. Acesso em: 27 out. 2020. BRASIL. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Brasília: MEC. 2017. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_20dez_site.pdf. Acesso em: 27 out. 2020. DEOCLECIANO, M. Quando a música toca na aula de inglês: uma atividade quanti-qualitativa na Escola Estadual Engª. M. G. de Carvalho na cidade de Belém. 2016. 54f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2017. Disponível em: http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/12629. Acesso em: 17 jun. 2020. GOBBI, D. A música enquanto estratégia de aprendizagem de língua inglesa. 2001. 133 p. Disserta... LK http://dx.doi.org/https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/23034 DO https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/23034 SF ELIB - SuUB Bremen
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