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Percepção de crianças que vivenciam um processo inclusivo n..:

Weber, Susana Tyska ; Corso, Luciana Vellinho
Para pensar a educação infantil : políticas, narrativas e cotidiano. Porto Alegre: Ed. da UFRGS, 2017. p. 175-194.  , 2017
Link: http://hdl.handle.net/10183/189871