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Una investigación sobre el Aprendizaje Integrado de Conteni..:
López Valero, Amando
;
Valverde Caravaca, Rebeca
;
Encabo Fernández, Eduardo
López Valero, Amando; Valverde Caravaca, Rebeca; Encabo Fernández, Eduardo. Una investigación sobre el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas extranjeras (AICLE) en Educación Primaria. El uso de técnicas para la formulación de preguntas eficaces. Porta Linguarum 33, enero 2020, 63-74. [http://hdl.handle.net/10481/62806]. , 2020
Link:
http://hdl.handle.net/10481/62806
RT Journal T1
Una investigación sobre el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas extranjeras (AICLE) en Educación Primaria. El uso de técnicas para la formulación de preguntas eficaces ; Research based on Content and Language Integrated Learning (CLIL). Effective Questioning Techniques in Primary Education
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivgranada:oai:digibug.ugr.es:10481_62806&Exemplar=1&LAN=DE A1 López Valero, Amando A1 Valverde Caravaca, Rebeca A1 Encabo Fernández, Eduardo PB Universidad de Granada YR 2020 K1 Bilingüismo K1 AICLE K1 Métodos de enseñanza K1 Técnicas de cuestionamiento K1 Procesos de aprendizaje K1 Bilingualism K1 CLIL K1 Teaching methods K1 Questioning Techniques K1 Learning processes JF López Valero, Amando; Valverde Caravaca, Rebeca; Encabo Fernández, Eduardo. Una investigación sobre el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas extranjeras (AICLE) en Educación Primaria. El uso de técnicas para la formulación de preguntas eficaces. Porta Linguarum 33, enero 2020, 63-74. [http://hdl.handle.net/10481/62806] LK http://hdl.handle.net/10481/62806 DO http://hdl.handle.net/10481/62806 SF ELIB - SuUB Bremen
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