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1
Educación inclusiva en la formación del profesorado de Educ..:
García-García, Fran J
;
López-Torrijo, Manuel
;
Santana Hernández, Rafael
García-García, F.J., López-Torrijo, M. & Santana-Hernández, R. (2020). Educación inclusiva en la formación del profesorado de Educación Secundaria: Los programas españoles. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, 24(2), 270-293. DOI:10.30827/profesorado.v24i2.14085. , 2020
Link:
http://hdl.handle.net/10481/63811
RT Journal T1
Educación inclusiva en la formación del profesorado de Educación Secundaria: Los programas españoles ; Inclusive education in secondary education teachers' training: the programs in Spain
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivgranada:oai:digibug.ugr.es:10481_63811&Exemplar=1&LAN=DE A1 García-García, Fran J A1 López-Torrijo, Manuel A1 Santana Hernández, Rafael PB Universidad de Granada YR 2020 K1 Educación inclusiva K1 Educación Secundaria Obligatoria K1 España K1 Formación de profesores K1 Política de la educación K1 Programa de estudios K1 Curriculum K1 Educational policy K1 Inclusive education K1 Secondary education K1 Spain K1 Teacher education JF García-García, F.J., López-Torrijo, M. & Santana-Hernández, R. (2020). Educación inclusiva en la formación del profesorado de Educación Secundaria: Los programas españoles. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, 24(2), 270-293. DOI:10.30827/profesorado.v24i2.14085 LK http://hdl.handle.net/10481/63811 DO http://hdl.handle.net/10481/63811 SF ELIB - SuUB Bremen
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