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Reading in and across disciplines: comprehension of written..:

Sologuren Insúa, Enrique ; Castillo Fadić, María Natalia
Sologuren Insúa, Enrique, & Castillo Fadić, María Natalia (2020). Reading in and across disciplines: comprehension of written academic texts. Exploring the field from some comprehension theories and models of written discourse. Investigaciones Sobre Lectura, 14, 42- 57. DOI:10.37132/isl.v0i14.320. , 2020

Link: http://hdl.handle.net/10481/65575

RT Journal
T1 <Title>Reading in and across disciplines: comprehension of written academic texts. Exploring the field from some comprehension theories and models of written discourse ; Lectura en y a través de las disciplinas: la comprensión de géneros académicos escritos. Una exploración al ámbito desde algunas teorías y modelos de comprensión del discurso escrito</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivgranada:oai:digibug.ugr.es:10481_65575&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Sologuren Insúa, Enrique
A1 Castillo Fadić, María Natalia
PB Universidad de Granada
YR 2020
K1 Written discourse comprehension
K1 Academic discourse
K1 Discourse genres
K1 Inferential capacity
K1 Learning from the text and from different sources
K1 Comprensión del discurso escrito
K1 Discursos académicos
K1 Géneros discursivos
K1 Capacidad inferencial
K1 Aprendizaje a partir del texto
K1 Aprendizaje a partir de múltiples fuentes
JF Sologuren Insúa, Enrique, & Castillo Fadić, María Natalia (2020). Reading in and across disciplines: comprehension of written academic texts. Exploring the field from some comprehension theories and models of written discourse. Investigaciones Sobre Lectura, 14, 42- 57. DOI:10.37132/isl.v0i14.320
LK http://hdl.handle.net/10481/65575
DO http://hdl.handle.net/10481/65575
SF ELIB - SuUB Bremen

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