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Implementación y mejora de procesos lectoescritores en alum..:

Campos Soto, María Natalia
Campos Soto, María Natalia. Implementación y mejora de procesos lectoescritores en alumnos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) basadas en la animación 3D. Granada: Universidad de Granada, 2021. [http://hdl.handle.net/10481/69841]. , 2021

Link: http://hdl.handle.net/10481/69841

RT Journal
T1 <Title>Implementación y mejora de procesos lectoescritores en alumnos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) basadas en la animación 3D</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivgranada:oai:digibug.ugr.es:10481_69841&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Campos Soto, María Natalia
PB Universidad de Granada
YR 2021
K1 TDAH
K1 Lectoescritura
K1 Dificultades de aprendizaje
K1 TIC
K1 Animación 3D
K1 ADHD
K1 Literacy
K1 Learning difficulties
K1 ICT
K1 3D animation
K1 Alphabétisation
K1 Difficultés d'apprentissage
K1 Animation 3D
JF Campos Soto, María Natalia. Implementación y mejora de procesos lectoescritores en alumnos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) basadas en la animación 3D. Granada: Universidad de Granada, 2021. [http://hdl.handle.net/10481/69841]
LK http://hdl.handle.net/10481/69841
DO http://hdl.handle.net/10481/69841
SF ELIB - SuUB Bremen

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