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As monitorias de ensino e sua contribuição para a formação ..:

Fontoura, Francine Santos ; Ilha, Franciele Roos da Silva ; Corrêa, Marluce Raquel Decian
Fontoura, Francine Santos; Ilha, Franciele Roos da Silva; Corrêa, Marluce Raquel Decian (2021). As monitorias de ensino e sua contribuição para a formação inicial: a percepção de académicos/as de Educação Física monitores/as em disciplinas de esportes coletivos. DEDiCA. REVISTA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES, 21, 101-120. [DOI: http://doi.org/10.30827/dreh.vi21.25990]. , 2023

Link: https://hdl.handle.net/10481/85784

RT Journal
T1 <Title>As monitorias de ensino e sua contribuição para a formação inicial: a percepção de académicos/as de Educação Física monitores/as em disciplinas de esportes coletivos ; Teaching monitorships and their contribution to pre-service training: the perception of Physical Education academics who monitor collective sports subjects</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivgranada:oai:digibug.ugr.es:10481_85784&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Fontoura, Francine Santos
A1 Ilha, Franciele Roos da Silva
A1 Corrêa, Marluce Raquel Decian
PB Universidad de Granada
YR 2023
K1 Educação Física
K1 Formação profissional
K1 Monitoria
K1 Monitorship
K1 Physical Education
K1 Professional qualification
JF Fontoura, Francine Santos; Ilha, Franciele Roos da Silva; Corrêa, Marluce Raquel Decian (2021). As monitorias de ensino e sua contribuição para a formação inicial: a percepção de académicos/as de Educação Física monitores/as em disciplinas de esportes coletivos. DEDiCA. REVISTA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES, 21, 101-120. [DOI: http://doi.org/10.30827/dreh.vi21.25990]
LK http://dx.doi.org/https://hdl.handle.net/10481/85784
DO https://hdl.handle.net/10481/85784
SF ELIB - SuUB Bremen

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