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Análisis del nivel de reconocimiento y apropiación de la Le..:

Cardozo Ortega, Freddy Alejandro ; Montoya Cifuentes, Manuel Felipe ; Arenas Hernández, Julian David
Cardozo Ortega, F.A. , Montoya Cifuentes, M.F. & Arenas Hernández, J.D. (2017). Análisis del nivel de reconocimiento y apropiación de la Ley 1503 de 2011 (Art. 1, 2, 3, 13, y 14) para generar estrategias comunicativas en las instituciones educativas. [Tesis pregrado, Universidad de Ibagué]. http://repositorio.unibague.edu.co:80/jspui/handle/20.500.12313/863. , 2017

Link: https://hdl.handle.net/20.500.12313/863

RT Journal
T1 <Title>Análisis del nivel de reconocimiento y apropiación de la Ley 1503 de 2011 (Art. 1, 2, 3, 13, y 14) para generar estrategias comunicativas en las instituciones educativas</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivibague:oai:repositorio.unibague.edu.co:20.500.12313_863&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Cardozo Ortega, Freddy Alejandro
A1 Montoya Cifuentes, Manuel Felipe
A1 Arenas Hernández, Julian David
PB Universidad de Ibagué; Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales
YR 2017
K1 Ley 1503 de 2011
K1 Estrategia comunicativa
K1 Instituciones educativas
K1 Herramientas audiovisuales
K1 Talleres pedagógicos
K1 Law 1503 of 2011
K1 Communication strategy
K1 Educational institutions
K1 Audiovisual tools
K1 Pedagogical workshops
JF Cardozo Ortega, F.A. , Montoya Cifuentes, M.F. & Arenas Hernández, J.D. (2017). Análisis del nivel de reconocimiento y apropiación de la Ley 1503 de 2011 (Art. 1, 2, 3, 13, y 14) para generar estrategias comunicativas en las instituciones educativas. [Tesis pregrado, Universidad de Ibagué]. http://repositorio.unibague.edu.co:80/jspui/handle/20.500.12313/863
LK http://dx.doi.org/https://hdl.handle.net/20.500.12313/863
DO https://hdl.handle.net/20.500.12313/863
SF ELIB - SuUB Bremen

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