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Autenticidad del profesorado: implicaciones en el desarroll..:

Vaquer Chiva, Antoni ; Carrero Planes, Virginia ; García Bacete, Francisco Juan
Vaquer, A. V., Carrero, V. E. y GARCÍA BACETE, F. J. (2011). Autenticidad del profesorado: implicaciones en el desarrollo de competencias docentes. En J.Mª Román, M. A. Carbonero y J. D. Valdivieso (Comps.)(2011), Educación, aprendizaje y desarrollo en una sociedad multicultural (pp., 7021-7035). Madrid: Ediciones de la Asociación Nacional de Psicología y Educación.. , 2017

Link: http://hdl.handle.net/10234/170751

RT Journal
T1 <Title>Autenticidad del profesorado: implicaciones en el desarrollo de competencias docentes ; Teacher authenticity: implications in the developement of teaching skills</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivjaumeirep:oai:repositori.uji.es:10234_170751&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Vaquer Chiva, Antoni
A1 Carrero Planes, Virginia
A1 García Bacete, Francisco Juan
PB Asociación de Psicología y Educación
YR 2017
K1 Grounded Theory
K1 pilotaje
K1 autenticidad
K1 competencias docentes del profesor
K1 relación educativa
JF Vaquer, A. V., Carrero, V. E. y GARCÍA BACETE, F. J. (2011). Autenticidad del profesorado: implicaciones en el desarrollo de competencias docentes. En J.Mª Román, M. A. Carbonero y J. D. Valdivieso (Comps.)(2011), Educación, aprendizaje y desarrollo en una sociedad multicultural (pp., 7021-7035). Madrid: Ediciones de la Asociación Nacional de Psicología y Educación.
LK http://hdl.handle.net/10234/170751
DO http://hdl.handle.net/10234/170751
SF ELIB - SuUB Bremen

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