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¿Para qué, cómo y qué evalúa en ciencia el profesorado de P..:
López-Lozano, Lidia
;
Solís Ramírez, Emilio
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 13 (1), 102-120,. , 2016
Link:
https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/39295
RT Journal T1 <Title>¿Para qué, cómo y qué evalúa en ciencia el profesorado de Primaria en formación?</Title> UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivsevillair:oai:idus.us.es:11441_39295&Exemplar=1&LAN=DE A1 López-Lozano, Lidia A1 Solís Ramírez, Emilio PB Universidad de Cádiz YR 2016 K1 formación inicial K1 evaluación K1 enseñanza de las ciencias por investigación escolar K1 progresión del conocimiento K1 pre-service teachers K1 assesment K1 inquiry-based science eduation K1 progression of knowledge JF Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 13 (1), 102-120, LK http://dx.doi.org/https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/39295 DO https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/39295 SF ELIB - SuUB Bremen
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