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O processo de delineamento de uma trajetória de ensino e de..:

Marino, Cleiton Antonio
MARINO, Cleiton Antonio. O processo de delineamento de uma trajetória de ensino e de aprendizagem: reflexões para o ensino de matemática. 2018. 148 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Londrina, 2018.. , 2018

Link: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3900

RT Journal
T1 <Title>O processo de delineamento de uma trajetória de ensino e de aprendizagem: reflexões para o ensino de matemática ; The process of designing a trajectory of teaching and of learning: reflection for the teaching of mathematics</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftunivtfp:oai:repositorio.utfpr.edu.br:1_3900&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Marino, Cleiton Antonio
PB Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Londrina; Brasil; Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática; UTFPR
YR 2018
K1 Matemática - Estudo e ensino
K1 Aprendizagem
K1 Prática de ensino
K1 Desenho arquitetônico
K1 Mathematics - Study and teaching
K1 Learning
K1 Student teaching
K1 Architectural drawing
K1 CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
K1 Ensino de Ciências e Matemática
JF MARINO, Cleiton Antonio. O processo de delineamento de uma trajetória de ensino e de aprendizagem: reflexões para o ensino de matemática. 2018. 148 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Londrina, 2018.
LK http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3900
DO http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3900
SF ELIB - SuUB Bremen

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