Titel

Merkliste
1 Ergebnisse

Flow experiences in everyday classes of spanish college stu..:

Escartín Solanelles, Jordi ; Ceja Barba, Lucía ; Celdrán Castro, Montse.
Escartín Solanelles, Jordi [et al.]. Flow experiences in everyday classes of spanish college students: the fit between challenge and skill. "JOTSE: Journal of Technology and Science Education", Mayo 2014, vol. 4, núm. 2, p. 62-70.. , 2014

Link: http://hdl.handle.net/2099/16084

RT Journal
T1 <Title>Flow experiences in everyday classes of spanish college students: the fit between challenge and skill</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=base-ftupcatalunya:oai:upcommons.upc.edu:2099_16084&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Escartín Solanelles, Jordi
A1 Ceja Barba, Lucía
A1 Celdrán Castro, Montse
A1 Martín Peña, Javier
PB Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
YR 2014
K1 Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
K1 Education
K1 Higher
K1 Motivation in education
K1 Social psychology
K1 Intrinsic motivation
K1 College's students
K1 Diary study
K1 Flow
K1 Ensenyament universitari
K1 Motivació de l'aprenentatge
K1 Psicologia social
K1 Estudiants universitaris -- Aspectes psicològics
JF Escartín Solanelles, Jordi [et al.]. Flow experiences in everyday classes of spanish college students: the fit between challenge and skill. "JOTSE: Journal of Technology and Science Education", Mayo 2014, vol. 4, núm. 2, p. 62-70.
LK http://hdl.handle.net/2099/16084
DO http://hdl.handle.net/2099/16084
SF ELIB - SuUB Bremen

Export

RefWorks (nur Desktop-Version!)
Flow (Zuerst in Flow einloggen, dann importieren)