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[HTI] 2018. «Heterotopische Interventionen Wissenskritische..:

Prager, Julia ; Dander, Valentin
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. , 2018

Link: https://doi.org/10.21240/mpaed/diss.vd.13.x

RT Journal
T1 <Title>[HTI] 2018. «Heterotopische Interventionen Wissenskritische und bildungstheoretische Analysen von Zone*Interdite und Poems from Guantánamo». In Verkörperte Heterotopien. Zur Materialität und [Un-]Ordnung ganz anderer Räume, herausgegeben von Lea Spahn, Jasmin Scholle, Bettina Wuttig, und Susanne Maurer. Bielefeld: transcript Verlag; [Hti] 2018. "Heterotopic Interventions Critical Of Knowledge And Theory Of Education Analyses Of Zone*Interdite And Poems From Guantánamo". In Embodied Heterotopias. Zur Materialität Und [Un-]Ordnung Ganz Anderer Räume, Edited By Lea Spahn, Jasmin Scholle</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=cr-10.21240_mpaed_diss.vd.13.x&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Prager, Julia
A1 Dander, Valentin
PB OAPublishing Collective
YR 2018
SN 1424-3636
JF MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
LK http://dx.doi.org/https://doi.org/10.21240/mpaed/diss.vd.13.x
DO https://doi.org/10.21240/mpaed/diss.vd.13.x
SF ELIB - SuUB Bremen

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