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Zur Kritik "normativ abstinenter" Unterrichtsforschung: Ein..:

Hünig, Rahel ; Pollmanns, Marion ; Kabel, Sascha
Normativität in der qualitativen Forschung; Zeitschrift für Qualitative Forschung.  20 (2020)  2-2019 - p. 271-288 , 2020
Link: https://doi.org/10.3224/zqf.v20i2.04