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Rezension: Anne Schippling: Vernunft im Bildungsgang. Eine ..:

Wegner, Anke
Zeitschrift für Qualitative Forschung. 10 (2009) 2 - p. 392-397 , 2009

Link: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/33683

RT Journal
T1 <Title>Rezension: Anne Schippling: Vernunft im Bildungsgang. Eine qualitative Studie zum europäischen Philosophieunterricht am Beispiel von Portugal</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=ssoar-oai:gesis.izsoz.de:document_33683&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Wegner, Anke
YR 2009
SN 1438-8324
K1 Bildung und Erziehung
K1 Philosophie
K1 Education
K1 Philosophy
K1 Unterricht
K1 Didaktik
K1 Theologie
K1 Curriculum
K1 Teaching
K1 Didactics
K1 Ethics
K1 Religion
K1 Vernunft
K1 Bildungsgang
K1 Philosophieunterricht
K1 Portugal
K1 Bildungsforschung
K1 Kritische Theorie
K1 Europa
K1 philosophische Aufklärung
K1 Lehrplan
K1 Diskurs
K1 Lehrer-Schüler-Beziehung
K1 reason
K1 education curriculum
K1 philosophy instruction
K1 educational research
K1 critical theory
K1 Europe
K1 philosophical enlightenment
K1 syllabus
K1 discourse
K1 teacher-pupil relationship
JF Zeitschrift für Qualitative Forschung
VO 10
IS 2
SP 392
OP 397
LK http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/33683
DO http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/33683
SF ELIB - SuUB Bremen

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