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Die Rolle familialer Unterstützung beim Erwerb von Argument..:

Wild, Elke ; Quasthoff, Uta ; Hollmann, Jelena...
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung: Discourse : Journal of Childhood and Adolescence Research. 7 (2012) 1 - p. 101-112 , 2012

Link: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/38944

RT Journal
T1 <Title>Die Rolle familialer Unterstützung beim Erwerb von Argumentationskompetenz in der Sekundarstufe I</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=ssoar-oai:gesis.izsoz.de:document_38944&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Wild, Elke
A1 Quasthoff, Uta
A1 Hollmann, Jelena
A1 Otterpohl, Nantje
A1 Krah, Antja
A1 Ohlhus, Sören
YR 2012
SN 2193-9713
SN 1862-5002
K1 Sociology & anthropology
K1 Secondary education
K1 Literature
K1 rhetoric and criticism
K1 Literatur
K1 Rhetorik
K1 Literaturwissenschaft
K1 Sekundarbildung
K1 Soziologie
K1 Anthropologie
K1 Family Sociology
K1 Sociology of Sexual Behavior
K1 Secondary Education Sector Lower Level
K1 Science of Literature
K1 Linguistics
K1 Sociology of the Youth
K1 Sociology of Childhood
K1 Jugendsoziologie
K1 Soziologie der Kindheit
K1 Bildungswesen Sekundarstufe I
K1 Familiensoziologie
K1 Sexualsoziologie
K1 Sprachwissenschaft
K1 Linguistik
K1 cognition
K1 competence
K1 female pupil
K1 role
K1 education
K1 success
K1 pupil
K1 Federal Republic of Germany
K1 text
K1 social background
K1 linguistics
K1 adolescent
K1 language
K1 secondary education lower level
K1 family
K1 argumentation
K1 parent-child relationship
K1 psychology
K1 research status
K1 Bundesrepublik Deutschland
K1 Erfolg
K1 soziale Herkunft
K1 Forschungsstand
K1 Jugendlicher
K1 Psychologie
K1 Sekundarstufe I
K1 Schülerin
K1 Eltern-Kind-Beziehung
K1 Sprache
K1 Schüler
K1 Bildung
K1 Kompetenz
K1 Familie
K1 Kognition
K1 Text
K1 Rolle
K1 Argumentation
K1 empirisch
K1 empirisch-quantitativ
K1 empirisch-qualitativ
K1 empirical
K1 quantitative empirical
K1 qualitative empirical
JF Diskurs Kindheits- und Jugendforschung: Discourse : Journal of Childhood and Adolescence Research
VO 7
IS 1
SP 101
OP 112
LK http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/38944
DO http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/38944
SF ELIB - SuUB Bremen

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